Logo
Chương 90: Sự trưởng thành của Lan Đình

Lan Đình bắt đầu nghi ngờ sâu sắc về khả năng giảng dạy của mình. Nàng nghe nói Lục Dương vào Vấn Đạo Tông với tư cách đệ nhất, thiên phú pháp thuật tuyệt đối có thể coi là hàng đầu.

Ví như Thượng Hình Quyền trước đây đã chứng minh điều này, đó là cảnh giới xuất thần nhập hóa, hóa mục nát thành kỳ diệu.

Vậy mà khi mình dạy, lại thành ra thế này?

Mình dạy sai rồi?

chút.” ácch tm òCn êyn tĩnh âm, trận
cL lấy ra, mình tếbi chỉ nũgc nưtg oĐ gđn phía vẽ ơnưgi về ônkhg sĩ, phù Thân phù!” cuh thua, Ẩn Dgơ:ưn Hắn ném
àv th tm c dán hùp trán cũng oá Lục quần mất. tm b n nâhT, đu thnâ bnếi ơnDgư Tênr
mt, bếin áo qun nCh th vẫn còn. Mhn Thân hCu
.ưtng gnchà ny óg,c mt áđm tới qu cgN ý âxu rontg ar húc Tiễn Ôn xêin nìhĐ gnđa đu đi, naL ươnHg ý
gưni yv àby iM ,aih ìht iha. đu gtn tầng
nướng, gnĩh hìnm ánqu nđế il od việc hty ,tt mt rất il nghị nđg uyqết định, Ncg ith có Dơgnư Ôn qyun Hương nghĩ đ inó igan ca cảm ntào gtron Lc bèn kihn ntrôg doanh náqu ht,cú coh Lan hìĐn .ý của
mm rngt Hương ũh. mt ccếih Ôn n ,n n,v vuông mặt trắng gcN tm ra tgnôr mấy nưh ếignm uđ mm, ly
b iươgn h,a hhcín ht hpù icư nào ,iđ n nCh Lục tc nkhôg Ha được uhC gtnô hnâT ngD:ươ đâu.” hnM v
v.y tụ hìnĐ t đó mà.l “Bày ntr cvi nhil mt tìm Lan óni,
ghnêni iđ “Ta pùh rt cu :óin tm ơhnpưg ra mi Chu gì. đó đ nhC làm lúc loại tưgn Mnh yus khó nghĩ gnưt
đã pơưngh thiên mình phú êtnih páph l vtư tgưnh ttuh hppá ax ilo đặc này giá đánh tm nc ca tài giảng tb?i Lc Dương, htp Chẳng vi dạy
mừng, ácc ac gvnò ếitt ghtnư may iuv nưgi nv quay ơHnưg đồng là nd inl về nki, mắn gcN ếđn ý, s cho thy cb Ôn gì. Lna t bàn rt hu ph ac hnìĐ ich hnp aih nhỏ
ẩn, pùh Ẩn thì ,nhâT Lục nDươg cưt,r ylnu v ht pếti nqu uqn oá vẫn mặc kết ònc áo, ct thân n hìt hnô.kg nưh quả
iXn hi à..l. igơưn
Lna nl kiến tỷ Têni theo n pếx, chính mt Tiu ,gì ca Quế ob nrôgt húct ps trông bt h?nàg có ưhn ngkôh lòng nàng torng y,v Đình ig “Hả? nCug hngà chắn. không ưs útch uyNtg chắc uđ cửa ngàn nghe an,
cho tên sc ý ...nd cs nhm imđ cgũn rtnê hấp ơDngư thế óC ngđ ca g,ina àny tv aqun koé uh lio àv đặt vạn im Lc ,ta với mạnh một hình
cúh Dương mất.” hn?gôk n ý, có yv háck đ hkniế mex nv mảy ùhp ta ghnc ngươi lio của hình phù hNư của nighên ìm:hn pùh hnâT phù Lục uc nió ácC sẽ ẩn yam bếin onà
như chNhg ad hpù trí dễ ùhp ac hki ưim ngnh Nếu vào Th v usa v ,yv trí ra gđnú khác. Nguyên, tìm tấm là yus chúgn, ca my chú được tr
nghĩ bay tt ng,b theo hn, ưt ôhkg?n cL phải cn ca hc duy có nDưgơ umn nh yd syu
bày àl Lan yl gund T rtn th,o linh tgn hlin ngort bài Đình bản theo nph tr cưđ trận bày tnàhh nhất, trận tm ngọc t p.l thạch ar, ppáh êrtn cưb nàgn cơ trn nội nhât học
liền tu ká,hc Đnhì nghĩ cẩn làm t ĩs úth Lna nđế s nrt khí một nlhi th,n tt pháp trận thêm uih vci cách uq oda quá icv .gđn thu ca inhl chú sự bày ly ý
Dnơưg, ugnnêy uđ nÔ khíc ntr khi ý tàon trong cảm pháp. ếđn đi Lc ươgHn gNc là ýl iv
trận ut Tụ trận, ưnng đ tu luyện nb inưg phát pphá n.ào trận chaư nngà ơc gũnc grnot nuáq ơưngD àl hnôkg bitế hlni tu cL inlh à,hnh có ếht hiện ab tụ
tihá ếtin nr,t mt th thn óc nu.yl nnhah oàv êthm “Bày chóng ut gưngn ngtr
giảm ginươ hũ giá ht at, đ 10%.” “Ta asng áqun ngưn các t s cũng nghĩ, có hết một giảm các nưng ac 0,%1 imt đ ht ăn at asgn uđ cch n,iươg ăn ynà, imt ganđ áuqn ưđc mua uđ ưnh giá kiện ưcđ amu
ink à,ny một ca ta muốn ps với tổ tác r,i nXuâ ph ếtTi chức sự nướng htế iT đnế chúng ta.” quán “Là
ncgũ ìĐhn mc gnưDơ Lan tt cio .hingp Thân v phù ưhn Lc n do
thành v cgàn óc tựu. li, àcng Cốt cNưg Đình nLa nMa rất kniếh nhc,u
à,hgn ac gì phin ta ưDngơ mt óni. nơgiư ra ongài xme igúp được ôkh.ng iBết trông ab úgnch chuyến, cL yv i,r
mình nv Man nhmì t ếht nũcg y, tếh ,ngđú đ ưs Chu đâu hMn hCn có g.ì yd tC oàn, dạy ôKngh
đi da ,ac nrtg óc nđg ếitb do dự kgnôh ênn yah ìhnĐ t đang ug,xn bước yth khgô.n một ovà nLa n
công Hai qua .onà chút tấn ,uahn hnâT phù sát hnáđ có lại, Ẩn gùnd nchg hgơtưn người đánh
pháp rtn tự tm nyhu dụ nưng sở, thể thiết t làm íV óc ha rnt ưnh lấy động? phù, hppá rnt ếk ìmhn
bị húc giữa, kẹp v Mna ảnh àno. Ct chút nhgư vẫn b không chăm phù,
chúng hninê này ngr lồ, dẫn hnm nhiên, od rtn hình phpá đã ph mt Dgơưn gưni gknh trí t Lục còn ta rằng yTu at. hnsi hoc a,r coh b sức vô
đây ưhn ý hình mt gkôhn ntgư t.i àl H,m
ar, li nH àniog đcư ihk k gnDươ ?ônkhg ìg ar nhc .ln hT it đã mtì ivc Lục ìrhtn Lan óc hn gêy,uNn Nghịch Đình ,ir ngươi pùh một uqá
hoàn tch Th yàb hntàh hỏi, mxe bày liu chNhg hgcNh ngưnh nrt nào hn ì,hĐn hết nigơư óc vn gnđa Lc hay gnưi hkn?ôg hhNcg đ ndgù gĩnh gnrto gnDươ ógbn hnkôg. s Nêgynu ùhp hT ếtbi nrt uygNên ưahc Nguyên naL it Th
có iT hũ ihp lại Xuân rất n.ơh tự mti nihu ta at khen, uđ ếđn ,itTế ngày hkcáh của thường inuh nhgKô hkhc,á gcàn
nạ?” Mt
hnC Chu lợi tốt i.ngph Cốt và nhM hunt Man
tả ngươi v thú trận tr ta phpá này nghe, nói ,ri d “Đúng âChn tnr Giải’ hiểu...” v, pháp, đ rtn tr rnT ngươi Ppáh iumê cho hkgôn áphp ucn biết
công hià t hnư lêin n tuyệt khi Thân Cốt uas Xgno Thân, v anM hpù mc ng rồi.” n ikh hn đã iđ. gnlò àhnth mt px tục, l unly ùhp pt
àioNg áy thấy nghi mc bản ngờ ,ânht .ány gànn còn
cy.h đu ta, tm lmà rt hũ tiệm ohte Đây vật ábn của lihn nạ ành
bt n.a ihk Dương ab ,iđ cL igưn Lan gnĩh ìhnĐ gcnà ngcà Sau
thì đề inó hđn chuyện ơgniư .đcư gxno aos đâ,u ìg vn ,gì đi. cL knôhg Dương t nil “Không yht uếqyt óc
vòng “Còn n ccá có mặt nm, quay may .th
i.r ìnhĐ ca ôkhgn thận cẩn tr s ònlg anL yv h về .ìmhn “Như àih là
gni, nCh thc hùp mt Ẩn nĂ ta nád Thân, lên óngn ưgDnơ aty átnr Chu: cL hai pù!h kẹp Mạnh in
vào, ngđ nhĐì nưc: rót ràt rót anL gNc Hơgưn Ôn ì?g mời tHo
ta hnưcg dàng, ud nói nÔ nh?kôg .ưing Môn quỹ mà ưHgơn tiệm ca hàn Ngọc, gcN ,hiaN hc Ôn hneg “Ta hũ Đại Hnơưg ih itu cả ngGi nix êt id tên Lục inT uđ óc rất
hc hT ngàn trong điểm bày v kôhgn tới êgyNnu ôm nlih lực gian ngn pih yqu gchNh khnôg ncò it ,tm kỳ áphp n,tú nút: nìhm v điểm hnui tír ht h naL vià .ưcđ tnorg nhìĐ ,dyâ trong lớn, mlà đầu, nếu àghn thời óc dùgn htni tg niưg ùph nrt mà nrT của mt gnrtu, xảo có cực ndá ógnb ưnig, rtn có
lầu Lan ghen hnìh Dưới “Xin óc như àl git hi ingg Đình êln n,hìm nói khiến .t ging n ia navg ành ng?ôhk mt