[Dịch] Cao Võ Kỷ Nguyên

Xa xa, đều là học sinh, Lý Nguyên thử sử dụng Thần Cung dò xét.

Tùy tiện một người, tố chất thân thể đã là cấp 8 trở lên.

“Tới tham gia hoạt động này, gặp gỡ được những học sinh trung học ưu tú toàn tỉnh, mới có thể nhận ra được thiếu sót của mình.” Lý Nguyên ý thức được một trong những mục đích quốc gia tổ chức loại hoạt động này.

Chính là muốn nói cho bọn họ biết những học sinh này.

ắhpk nt,ỉh nơi vang “Các ê.nl ầtmr trên nếđ ộMt bạn pthấ ọim từ chào ổubi ión inggọ học itố iư.ờgn”

ao?c Nhtấ Thiên phú y?uệnh ấtNh võ lớp? ođạ ảc

thì hmni năm nihêu ậTmh nhân hiện oạ?đ uấtx tài oas? nnề chí loại ăvn cả oab Một võ thiên ẽs

cản ì!m”hn mình ngăn quyết guêynN ai ịv đcợư tuêi "tnhấ. átkh “Không mắt vọng: thứ aưđ ụ"cM iôđ ítr onrgt óc định, cíhhn ar là ýL sâu ủac

khu xá Chỉ kinh ký gn.ờưi útc lớn riêng ếđn đã

phòng. Cường Hãn uêNgny vào phân được và Cổ Lý ộtm

ra nữ ở Nam trọ. hcát

bóng Xoẹt! ếtpi ở ưgờni Xoẹt! xuất ngồi. trực i,hnệ rgnỗ Tgnừ ignồ chỗ ốgntr tXo!ẹ

năm ,ậtuht ọhc ạiĐ là cếh võ năm. độ

lớn. uiês hnếci àl Đây mtộ gani đấu khngô

o“hC ếđn nùgc ”ó.ts một cuiố sống ònc nờgiư

liô cặm Một õv htế ờnưcg aoc hkgnô, ầgn hpục nágrt trên khí đài, enđ, ở inệh mhp.à trnê mét gã aih thẳng ngđứ xuất aíhp muà iph

Ở hơn ,aữig hình mtộ có mét. tròn iôl àđi ờnđưg hai mtăr kính àl

tỉhn hnnâ tài, ngàn mặd óc hcnọ ắBc, năm ùd cỉh vậy. riêng ộmt một hCo nhơ ra nàgn là tài hnân thể Giang ộmt cnọh như

ộc“uC orntg l”ngồ. iếhnc

ihn”nê? ốts. Nguyên ýL ẫgun sửng iG“ả

niêv túch hs“in nhiều ếkhip sợ. ýL nghèo” hưn có ấRt gNnyêu đều

ànS“ ghnpẳ lớn?”

Quan uas học là Trớưc ềđu uấtx nshi hiện, ngũc nS.ơ

sẽ l.”ý ờtưgnh Sihn hcnug hai đnế hítc Đnhị mà t,ú õv tậhtu òpnhg viên g”.nirê năm tém ộmt trăm hàhtn nhòpg iờưc hu,tật ậtv 20% uư lý xử hctí có hạng ó:ni nói, ở hnpòg õv kỳ, sinh h,tậtu rtị người .ăn.. pònhg ivên nìB“h ndẫ nòphg kỳ ọch viên mỗi ủg,n pònhg ab shin xếp tám đầu “ỳK diện óc ợvtư top gmồ u,ệli gôuvn, võ ith uqa bao

nối. thức Ý ktế

số? hôkn?g hán là nbố tự óc ợcth tới tấr ibtế mắt Thứ “Cậu ẫgun nhiên?” đảo uấđ ậCu“ ýL qua nẩ uNgyên aHy hơưpn:g ếinch yuq ư,ờic ctắ sớm.”

óc guyn nhôgt thuật gi“ốnG Nguyên vào tạm nhập ưhn hna uas hgknô tin ab thời ,gtrnườ Bắc.” iak măn ẻht cọh htể Đại võ nếti khi ười.c nga agGin ờrưngt ýL iagn ,óin nâs cưđợ đàn

uyq nlầ tắc trường. “Tôi gnav lặp óin toàn caủ Giọng nữa.” vọng lại anh

lọc c“hắC sgàn igả là .nió gNytuệ êin.hn” âmL maL ẫgnu

không bộ gnọiG quẩn trậ,n ởtnghư ănm maL ngô đ.uấ nkeh ”!ệT nhếic mặc N“iườg ồđ thứ Tinh gưniờ nagi hấnt mạv vỡ ươim inó đàn ,ồhn nvạ toàn hunqa ỗmi hùng đen aủc

T.”ệ amL rtnậ nđế iỗ“M iưmờ ấu,đ xếp nởưthg vạn ờgnưi ứth niTh chín, thứ hai ừt

oTnà h,isn chừng Đại oab ạnp ậhttu chọ gcnù ậhu nạv võ Gngia ộb không dung quanh ,Bcắ năm học giáo niêv ụv nâhn ụhcp êivn n.ầc òcn gồm

tẹ!Xo

tắm .ụt ơhi ngưng Tệ?” ạvn Tinh mưiơ Lý maL ngêNuy ămN“ Đôi

ảig ấpc un,ah toàn âtnh bộ hoàn ”100.. là ểth đhnị uậc inggố ccá oànt ấhtc “Tố ủac

etniernt trực Sau bỏ khoang iah lô rgont tuếtyh ảgi gn,xốu ovà phòng nờưgi nỉ.hg ba ồing kih tếip

võ nguyên thậut cũng tu shin Lý cỉh htní mtầh tài oha vẫn “ gtonr ,ulnyệ htín ưncớ chân, là nyêung “Chẳng Không ráthc rất êtui tài than: nhik nhiều.” số êygnuN luôn .ưi”gnờ viên ôhngk gnừd

cả cọh ngnà hnsi ý ạtoh hôkng ttấ ctứh .nyà ớit gian tham đuề gia htpú rơi nlầ ơhn à,yn gđộn Hai lôi u,sa àiđ một

ư,gniờ inêl nrtò àiđ ntêr naqu nhNah áon hiện ucầ xtuấ ìhhn ụct đã ngàn chóng, gcùn .itnhệ lồ ngầ khổng sát hagnt vô

nào? so?a óPngh ra nước thì ạH tắm giới tầm ìht thế Tếh

ahi tahm cũng yàn g,òhnp gừnđ người éhgt nên ở chn,iế me năm Tên ba ưiờc “ học hins ohc ỏ.b ccá tiớ ni.ó ần“L một chung

mắt sngá Nguyên êl.n trong ngươi Con Lý áyhn

một aih địch, ờưin,g âns êhinn ạvm mărt ỗ“iM hniuề nẫug tầmr nêl gnàc càng nđe “Trong cgôn tham tếni màu cao.” icếhn lẫn ặmc inag vỡ ggnừn uás kấuh kích Người trận nđà sống hành cmhấ ổgtn nôg i:nó ồđ thời chiến, uâl, nghkô cgnà nậ”.rt ưcợđ điểm óst igết nggiọ ytểun họcn au,hn ngộc đ,ấu

tắb sinh nghiệm ntrậ là ohkả đuầ tbi,ế n,yà ngộđ đuầ. cả ấTt sắp lần cọh thật níhhc othạ ar uđề tiên,

ếnu thế à,no ạh chú ciá đhnị nhà iảhp t,ấhn đỡ ớms óc hếct rõ ìthn Lý ngNyuê sự thể tậht này. tyếuq gnchố Không đã nhmì ốsgn ấhtn nếđ của thầm huống uấx tâ,m

tu cho là áig kmiế ảhip ợưcđ em ểth em .cọh âhnt hKgôn luyện, inềt ựt có chỉ iatr mà đi

iàt nghệ.” là hit “yâĐ

àl một !hệimn rtách hTật

àvo cầm Bcắ. tiến õv vê,in chỗ tự iaGng vinê tấT htma uaqn, hcọ đại ở thẻ cả hsin của đuề hisn ậtuht

ồgm htự tích “Sinh ê,vin xếp ibệt lớp dụng trăm sử gổtn ôhngk mtộ vuông.” gạhn iêvn riêng, thuật hoa abo õv htíc top nghìn ,5% tém thành hai ệndi

là uầĐ ếkim phải tền.i chính tiên,

tài l.ớn nhiều thụ cárht ênyn,ug ũgnc nưgHở nhệim

tối. giờ Tám

…

áhtc những lực ộtm cười àov mười ,thủ scứ Ntyệgu nôkh?g” àl hkác viên nliê núhcg yệhnu h“íhnC tểh trừ mca nếu rườgt,n ví n:ió aưđ gùnc hậnt rtờngư ngẫu ậtrn giờưn liên không Lâm toàn ủth ngôc tận hoàn ar, bằng.” ểđ nếh,ci Lam ohc htế chúng hay naođ học hnaht d,ụ hoc cùng ta iưngờ ta rtnhá khu rớ,tcư hnsi ộmt có gcnù hinều ,ninhê nẩc L“yấ hnsi

i”.đ g“nừT tmộ ướbc

trong i,gờ rgtnu mnắ ừT“ mới vnọg: hatm hôm iôđ nay.” hảip nầ“L động ,yàn khát hội ắmt hmìn sơ óc đến lyấ óc cơ ýL ốc iag oạth iulề âby hội.” g,ắng mạng Sâu Nguyên cơ

Lma ýL“ ẻtro gotnr ingồ àl ỏ.đ hộumn lê,n âLm gênNuy Nguyệt ạhnc gvan nhTha âm ênb cót ýL ênuyN”.g íhchn

ngyêuN được. Lý hiểu

g,ộnđ vào. mệni niết âmT vừa

ngồi cgnù học .ỗhc hệ tnốgh khu sắp hnsi sẽ trực cùng ùngc trường, tmộ xếp nêhin, ếpti inểH

võ ctíh mhếic ttuậh uhiể ìv Lý ygêuNn ngũc icuố lớn vậy. Điạ chọ Đám cùng sao ilạ hnư nệid