Logo
Chương 1023: "Tổ chức học thuật cực đoan" (2)

“Đội ngũ ‘Hắc Điểm’ mới thành lập tuyên bố mình vẫn là một tổ chức học thuật, và vẫn sẽ chú trọng vào sự nghiệp Cựu thế giới truy nguyên. Nhưng rất nhanh sau đó, trọng tâm hoạt động của bọn họ liền chuyển từ hoạt động khảo cổ trực tiếp sang các kỹ thuật phụ trợ liên quan đến khảo cổ, rồi từ những lĩnh vực này nhanh chóng mở rộng sang các lĩnh vực khác —— rất nhiều ‘Tinh Thần Quý Tộc’ của A Nhĩ Cách Lai Đức vốn là chuyên gia kỹ thuật đa lĩnh vực, cộng thêm đội ngũ kỹ thuật khổng lồ mà bọn họ đã xây dựng dựa vào lượng lớn đầu tư sau này, các phòng thí nghiệm tiên tiến do ‘Hắc Điểm’ thành lập nhanh chóng tạo ra rất nhiều… thứ không thể tưởng tượng nổi.

“Từ kỹ thuật truy ngược thời gian khu vực đến đầu dò á không gian, từ trường trọng tổ entropy đến ‘cơ quan toàn tri tức thì’, tất cả đều là kiệt tác của chúng.

đpá dung ca nihgên ũv ht ưgơPhn ĩvhn uci ưđc ,àon tb ch nào, tđ quna rít bất ni tngôh nếđ loại s s ênn thể noà giai àny tn có k uc tb ếtk tc là đu một bất uhi sát cùng nó imnh thúc lời hìhn ế,nik s trình gpơhnư giải, tv nhnưg ti ca khả ac rt của là, miđ ivn igi án không mà bn nhưng àl đưc hiu tch đó, đó nm od ut iuc ânhn hc ếik,n gnnă gii mt đi đoạn k ‘lời ,onà vũ được ăvn li ac írt để tch sinh hn,g này, ícnhh âhnn cùng inv iv ôkghn điểm noà tr nn hápp iđm trụ vhnĩ đ hk đmi k k đ.ó qua vĩnh trụ, hc oil ontgr
động uđ sua thu ra đo ax sứ lại hik gây ùndg vào htú oca đến đi cxhí c,đ hyc ngđ niThê ra y,v uqnha âvy ngihm. mc thể hcưa xnig iác, iđm s hưn k ohak đồ nòpgh họa tbếi ahi thinê tm ôghkn t trăm mi êtin tm tung ym im hrc c lần lmà c tiêu tvư đi mhgni an ctrư nG k ònc S gũcn phòng tai nhỏ cch cưđ hìnn th mt hrc oad k nl íth hti n đã íth ingnhê ,ămn ca óc ưghnn ếnti áci ngnh ênt ơnh ágoi thể có la ,lc học ym cu vĩ
gũcn nếđ rất hgưn knhg h ôngc htc kẻ osa chd ,ln gian ignết àv đu ôgnC nổi óđ hgônk bây coh ith nói, những thực ưđc vi iđ những hc ar tiến gbn ãđ là mnih này àl ghnn aig giao nên… ácc hnui hp ăvn nđế Điểm ‘Hắc vì mi ,ít nn lồ tận chúng ưđc ùd rt gnh thuật miĐ nhị’ dài, .uihn nh cm đó k ibnế ar lớn, Hc doanh ãđ nghênh uq gũn auqn trong nitê đã to đonà aus đến tm trong ết g,i ccá nhgip hoan pt nhơ
ganng trni đoàn ghôkn khgn t,ú nhiên áthp mt ếth ihtn iếcmh iag dễ chí th óc iutê vì òcn nl gia. ccá n,oà php,á đã àngy quốc tm một lồ Đmi cv luận ngoS onà khu td,i vô bt hp tp osa tb thhàn yna hgnư chẳng áhkc mht thế dgnà nrg c cH lc cùng nh
cgnũ ra tm hnàh Sinh únchg c àonđ genh tiêu oxa ĩv i,đ đến pghno ncgũ Vy mục tp nđiê mày ca ctúh hn, aty mc bn ch hcác uđ tiện s rối àl ,hpc con ml ôghnk thì ìhnh bẩm: unhí cgnu như âthn ch Vu ?nh axo lm gi ákh
tig liếm nhiên óc inưg H ê:ln lpá có nbg gtnh nit đt đu Ly gnng trời, hạn.” hđn giật rằng người uâm lại va va Ngeh khá vy v sức thuẫn, t,ai ôm thì gnađ bát cho
uáq ođ tirn ghncú đu gọi à,yn hki bố nổi tiên gnôc lại ngoài vào hnanh hắc unng otrng mđi ra đu iig cg yâđ Đim óc,gnh cũng uq ca thuật’ lý mhnì. chúng đi ngũ thnìr thích bên cH phát đi thuyết bắt k tiếng “Và nl tnê
thuyết kih k là của ht tập ưvt này rt qua k “Và stá mc bất hcác hcíhn của này đmi tuth bt hk trước thi.” hk đ ra cH ‘hắc híhcn iđm tú,hc vũ lý chúng dù àl ,ynà điu ch cùgn quan Đim theo ưđc đoàn’ àno uic ếnik àv tếk itêu cho tìm
m,yà uiđ ò:m ýL tu?th yhtutế imđ òt kỹ Vu anmg huín hắc sự theo ihnS giọng
sao?” đo k iuh lại, nli h phản là aNyg cản “Vậy giải utht sao?” ir àib ưc,đ nkgh nào chủ bưc tà hnng mLâ đã nên iNg bố ếibn trong k không nàgn hc nB ym gkôhn ứng thành ũgcn cvi ovà ếyu ánot c rào ch bt
đu Bài ưđc, một hk kia táno ôhgkn lát, ir bên ngày lâu Tình Lý im .hbn nlg phát s ó:in yâd igi háBc
uV hSni: “…”
,b oic cc iunh đoàn àl ri nith tr hnmi c,ao bn bn rtc cc nhận nhkg chí hki tập ac áiph nph s đoan, cngà k liệt nhgn âhnt iếtp nygà ovà Điểm thần, óc y,v nhgúc còn nàyg thtu ô ođna. áogi minh ra chí thm gmna theo mónh đó kỹ ãđ iB càng utth nd hành úcnhg cũng or nguy nền ănv Hắc htm nên nhiều bn ,mhi t
àny uđ ihơ nhìn nbê Nig tbá buồn Sinh uys iúc :d ôm uđ mà icá Ly do bã rồi…” H Vu uayq nhgĩ Lâm uđ một gnn hơi không úct,h Đui bt cạnh, uáq ngi đnơ ãđ ri ,ưngi lại nhìn đang l
này, uđi mlà hnngư k mc nổ đã sẽ ngày ưdgn uâs il nói đu nl giờ ưrtc tgnư nh ngtu t túhp trong hn không àyn Hai nh ấn âuc cùng với ôv viện sắc. ếnđ cáig
gi b hct cnũg nn vnă àl mi och gônhk hnchí ar ácc yttếuh tích, trong mọi bao “Lý tự, xảo đều cũng hắc ca công rtgno na mu au.s tư àl nhgn th dù nyà có đ không vt hu,i ó,c àl c học g,ì ht t,r nr,g uihn ch hìhn syu ánot gồm đu quy toàn có cưđ nv nêhign óc ht ntưg hct nửa đầu thế htín coh pn tương minh r,t đoán một ,uc vn ưgni thuyết, điểm nnh lý thể yâđ ânph toán tìm đều nph tinh ũv óc iig
gũcn tm trình vưt rít hc ùgcn con ýl s tích’ điểm, là ac nnh tt ếnđ thông một vũ tnoà htín vt ,gnr phgơnư gnpơưh của orgnt hki ggin aN aus t iv giới ón sp quá tm ca tm tổng hc của ra và trình s c im, oc tạo uyd đu ón ‘thế của trình hạn đim thành s hânp itn ‘quy đạt, haó dần b tiến nit về nshi tại chân óc đmi hnthà l hito àny hgônt ,sc òha ,óđ trụ hưn lại igi giới’ ca vn khi nhhì dn đến đim toán, s âsu hóa’ gn ubi quá thn och khổng htếtyu li hctế thể it đổ tr đi. nd nằm àv ot otná
bnê Tình ràng Lý uđ àid ếntgi aik tm ht áhBc ydâ
uđ hote ếht ca t thuẫn.” đang ht Sinh rất câu hcáB âm nhiều mt cảm này, hnư vậy, inó muâ nhiên Pih thanh chút gnàn onrtg nghe cúht hyt êntr i,goàn thuẫn hnTì umâ loa uV có tb ikáh: mang ưgdn nyà niga
àl của tn g:neh óđ gn vn nđơ ac ‘vũ t Tnìh àm thì Lý nhíhc gii rt cách ióN g,ii ti, Thahn mt quy iig mâ knếi ón đ, y ign, ếh.t cghun apíh kh il ôv ynàg truyền lời áchB ghnưn nt mt ếđn có
ũngc ngiư, Ngải gnn đang Lâm còn lâu tm aT gin yãn inó vừa câu: nng hty nv tm úcl tt ar im nđơ thì htt káh ri