[Dịch] Sơn Hà Tế - Chương 323

Độc Cô Thanh Li hiện thân ở Tây Thùy, tân tú hạng nhì một kiếm hạ gục hạng tư. Tin tức truyền về Kinh sư, mạnh mẽ bảo vệ uy tín của bảng xếp hạng Trấn Ma Ti, chủ biên đại nhân được tuyên dương.

Điều đáng tuyên dương hơn nữa là việc bổ sung lời bình đã khiến doanh số của kỳ Quần Hùng Bảng này tăng gấp đôi so với trước, còn tạo ra thêm lợi nhuận...

ihà Hnàh Nig“ươ nòl.g” giưnờ ta ngươi iơgưn ità hCu cho nói Lục ugnêny cười: thêm àm hâpn không ncò ,mex

iệul thức về ếth được. ithờ mà ứth là àl igới ,nigườ uSy coh về ậnnh áhns thương, nôkgh âđy iảph ,nhhà htể đại thôgn con ểht cơ có y so cổ àv tu ngc,ù tịr thường

theo cùng lúc ìhnh với ụLc ,nyà của dụ quan úgcnh hCu là unế óđ ta đến ọch t”ò.r Mạnh àođ ngưcợ trấ cnêuhy ưcợđ, nnậh “Đến nnghữ Hành aĐn mô n.ệVi ông gnhứ kôghn ấy tạo Hcọ sâu ềiđu thú tmâ lại ioág có

aco ngơhưp óđ ềV dùng ênhycu người, haữc tự iv aọN dệin cựth tu bé tự hợp luyện cơm, nàng uncg nâng A haty nco Sua ựt ra cấp. liạ ỉch đna nbhệ ứcu cdợư ầnc coh u.yệnng hnơ, tự

n,ày ậphn úLc Lục dẫn cọh. ãđ uhC aNọ A Hành

ờưign ịb ngơpưh iha Thái ađ đều học nađ động Mtộ đến học tử đan Học hỗC kề tmộ nơi ònc àl ỗmi và từ p,ậl ìht phải hỏa liạ Vệin Học ccự ửt ệnyul .ạli luyện trú ịađ bốn iờrt, tốt. òl nưgnh Đan .đan ợđưc Học ở ửt vì n,hau Học sư cọH ônghk àv ộcđ pắkh Đan s,ư hcọ Thái gườnth liền là hủp niKh gtrờ,nư ầcn là iệVn ở aủc niệV anĐ gtarn ìv là đan ở ở phần

Hàno vào àm đáng htể tịr từ nhếic ab, năng ìht cmụ ờimư ưngtơh Tnưgợ nghiên sang ânt cyhunê Đại kỹ tú ồir osa hiệu gotnr mang Về luyện cứu g,inườ tu uqả phương ácc àhnH óc đna uhcyên thể sâu ảcm tciế. ếnu lần iloạ yunểhc sua ạil ncò đuấ. bệnh chữa trước hành, ghNưn ysu dù ìhmn cũng Lục này ntíh luyện cựL .tt.ố. uhC đến có dệni dcượ ậtth trấ mức àl cứu bỏ đã năm, ũgnc tấyh Long ạnhg

mhật ừt đến còn àyn là nhào ốnthg gnnhư ảhn sư vậy phụ, cả óc etho đạo đời; tìh òcn ỏnh ưs Sư đna nhtâ cả sư ở hềiun xung toàn khóa, thầy .ừath xuất tính đ,ây Vì tộm ưghnở ạođ icvệ ưs gôtn bản óc ôgnhk đột. iưnơg dạy dỗ àl không ừgtn ưs, xong hcí hnôkg tnhâ đi,ờ ừt hki đnế ,tếh ohet coh ụhp nôm, nyềrtu dạy tấux ioạl lo ếk

đi âus. thể óc uqả hướng chuyên hctự ânc à,yn auS ếnđ chnắ

ưNigờ miớ Đan hnư u,thật rằng đan àl e vậy. ệluyn iờđ học anđ titế ệlnyu chính chia của óc utthậ cỉh học triều Học hđnì ihc ệniV phân

hngkô rất để Cuh ựcl uâs không Vệin ảbn uph ìv gnôc ụLc ucứ mạ ra Học iđạ nấth đan, thú vàng óc vào Đan nói, nỗ làm chính động ưgn.iờ hcữa haữc ừT tưởng cứu clự khỏi, ũngc âhnt ivệc nảb là đào cú.ah tchự iưcớ với ệnbh nghiên ãđ ệicv ểđ yâB đã Hành lý ờgi sớm cho nệuly hncâ quá duy t,hân hnứg

độ với ớpl sau Mức .sĩ.. ưs ,nngyuê niệm yạd tí trạgn ikáh Hnà iạđ ờtih inhs qua đỗ uni.ềh ittếh ơhn àov ọig insh so thông hnệi phụ học hásn là - htiờ hờ,tngư gtố.nh nhất ácc đẳng ưs ọgi àl ậpt hki nâth ở hôgkn chạt thể nyà của cao tượv ấtr cử hnân thể nvêi ioạl chọ cứu ,âml xưa Ở suâ cấp Việc đại nhưng tnêi ôhngt nghiên truyền ạđo đoà đây cũng nlêi

l,ập cạnh ủph ngcũ aNọ cợđư Lục Hành phân ayng gNya độc ngộđ ộmt A cả Chu.

icếmh iềuđ như nệylu cứu cộhtu aữhc đan chọ và bệnh vì .ohak iờưng thya teoh gniờư nlớ nhti ngoại người, từ inuô ón việc đcộ yếu đniể lại nơgtưh hắn và A oas ộin của Nọa, hpải thông nghiên hCu ban ấtr ngdạ A ơưtngh Nọa ànhh ut ỷt ìhnh ảc gNhưn hơn, hỏn đuầ có lẫn trọng nớưgh vậy dùng ìmhn hnơ đều ađn ợcưng cợdư ùd dưỡng là ữan ếch Lục ểđ vì cũng inộ uức kaoh ònc ữhca àHhn unệly mcơ. chân, ũngc chủ

nghiệp quan và thụ ọhcn ìhtn iệVn mtặ ềv nghiên oặh,c ớnghư ườgni nĐa alự Kinh nhnậ cHọ sư, ở ớiv ntọgr tấr loiạ ngặ.n trong chọn cná.h uàm chính là hgna,ĩ ấn n,êhin ngam sư nẫv như yàn rnutềy đoạ ảmc đạo cắs iảgi một iốĐ cứu phe iờđ việc nằgb ậmđ vì vcệi đúng sư ủca gnưĐơ ậcb uấd nơi một ịđhn hứtc ạođ ưs kôgnh trưởng trị

inườg ãđ Lục kgnôh Hành iđ ữna thấy Ngàn muốn tạ hìt mhă mtì đâ.u Chu thêm ầnl ởh ơn

ợưcđ chuyên vnố ânth hay người, có grnTo hướng cổ ứcu nuchêy nhánh các về nghiên ahy lý đột ..đan. ut nogiạ cứu và có thtậu tổng hônkg chí sâu nbả hệbn caữh đan yah ynệlu ứcu tnhí khoa ở i,v ợh,p áchc aihc chia tờih nội ệbnh nên hướng ovà cỉh u,ếthty đó, chỉ cũng gamn cộhtu aohk ữnNgh sẽ hướng về một àL tiên ahcữ phân chỉ .iạđ s.âu đây được àhhtn uyệln híc phá ,igưnờ thứ

ạli õR“ cứ A aos riêng, khu ủph ẳghcn c,vự ngrà đầu cmả tại gnriê rngà ar tiểu phụ, iach kcháh đ,iếm có gì hipả bĩu động cao: động iểhu thường viớ Rõ ưnh ưnhNg ọmi .nạch cági Nọa aos đến khi phân cho gnệmi ở gũnc bình phân từ ở động nẳchg iệnv cứ..”h. kách ngũc iucố phủ thật pảhi ủhp nrgot gia hpgnò ưs tểh người trong ở nbê

chứ Dù hcọ gđồn chọ nàng Hành lpậ, ửt ửt aso độc thân không với Ch.u phận cũng của mtộ ụcL pậhn ảiph

iạl hiuể ýl nghĩ ãLo a..y.t ếth oaD của êtyun ậhnn uth ncò nội clộ ức ngươd không gơdnư ingợ nũcg hni để uvi iuv việc tuyên quản gờn bộ. ilợ ngờ, êyNngu bất hhTịn ynà là cnầ có mớ úcL c,ả chẳng gì hhTnị oàv ạohch cuối ì,g được imnề irơ ườngĐ được ỗni nùgc ữn mTẩh nđế

sua stụ ưNgi“ơ sư, đạo hgkôn ođà suâ hgưnớ này mũi: sư gneh sịt một A A cần Nọa iàt hpụ ghtán “Ta vaừ cần ihpả hế.t” Naọ inó chứ...” r,iồ àlm óc ,cứu ehot nôkhg họ sao, ểđ ìg nyngêu chọn ểđ iđ ạođ rồi nghiên yấm oàn hcọn sư còn