[Dịch] Ta Có Một Thế Giới Tu Tiên

Chờ đến khi Đinh Kinh Lược tuyên bố tan học, tất cả mọi người trong phòng học đều vội vã chạy đến phòng tu luyện.

Trần Mạc Bạch cố ý giả vờ chậm lại một bước, không theo kịp đợt đầu, rồi dậm chân thở dài lấy cớ đi nhà xí, rẽ vào văn phòng lão sư.

Tiên Môn giảng dạy, đều chỉ có tiết học buổi sáng, buổi chiều tự tu luyện.

Học sinh sau khi tan học đều chen chúc đến phòng tu luyện, các lão sư cũng không thể tránh tục. Trừ những người như Đinh Kinh Lược đã cạn kiệt tiềm lực, định trước không thể Trúc Cơ nữa, còn lại như Sài Đức Vận, đều ngoài việc dạy học, tranh thủ từng giây từng phút tu luyện.

ehng ãlo bước Đinh hước, hBạc mình tự ờưic vào. àl ầrTn Mạc gờnưi hká đầu riồ ohc theo iàh xong,

Chú, .ậthuT Dũng Thủy ưLu Ba rTá,o nâL Lãng

ngừng ynệlu iễtn pháp nnâg ơưpgnh hhnà pháp sao ấnh,t ùD không thuật, thực tu tốt aco àl cíhnh p.ật

vào íph ôghkn áphp ảchn đều mhtậ ôghnt có Đại uậđ hpp,á íb những ỉch có kia, thuật, àl ích tiên đượ.c là ếNu pháp, áph ểht thể nhnậ mniễ ệnVi nầht hti Đạo

ión hắn cợLư Bạch Kinh rnTầ nhnậ đáp gnưhn cạgn hkniế Mạc ợtrn Vnố ạli ná, ra, hểt hinĐ ĩd hngĩ được óc tròn ncgũ mắt. nhkgô kinh ẳhngt

nnâg scứ tố hờn hiếm, hy vngọ hnginê Nuygnê dcố ỉhc Tiên ấcth iêTn iạđ htể nổtg àv pháp, do ểth có Môn của nguyên ủac óc thể aco tià hnak Địa páph .ôMn năng ut đó cngô thuật iTh,n sĩ ứuc

trong lão ôhngk tộm cếh một một giao Đhni bài sự cỉh gia hácc mấc có buổi nạgd có páph nđế on,à đểim coa ịv lão ậtp at tnhàh mời ễnit ta ậhtt Đinh này, đã gphnò c,nướ ộđn, ứng ta ngự học, ủac usa ttố sư óđ đây thực khảo, ciệv ìv óngs chỉ mẫu t.a thỉnh ngu ốunm giiả đành phá tích thế at “Là aqu nhât sư, kỳ dnụg mHô giáo bảo tih httuậ ưs.” nnghư

là ahy ácc àov utthậ uryềnt k,ônhg đại với oca đuề thuộc nhì,m hhnà ầtuhn hợp lớn Đạo vào nâgn học, aus Đại íb “ònC cung hpáp óc pùh học hinl ệniV vẫn tu nhân.” ùyt ềutrny khi ác điạ caủ ngnưh ncă thừa aóh có

nộrg các truyền Đại ãir Vnệi nũcg óah bí cả hiln nlih nớ.l uậtth inlh cđượ àhtnh ynhểcu tngor ohpng cgun ygaN că,n liô chọ nă,c lưu Đạo ncă, ăgnb

Bạch lão ngih Đinh ngờ. không Mạc ầuđ cgũn Trần nói xong,

đầu. tưởng lúc một ạcM chắc phòng Đinh ãol vốn sư, có chỉ ynà năv Tnrầ rằng, hìnm hạcB lão nogrt

sâu Đinh rngiê hạBc nểbi hkông hpáp ênngih hinK olã còn ịv tnorg cứu ếtbi ìmt mhnì không cực lãng uthtậ Mạc mấy gàyn êmđ chỉ tự piảh híp ếkim na.ữ nrTầ c,ượL àny, mạng, ymấ na,ữ Hơn ưs có

htuật Tiên đến ểth Môn ầtunh bí gyàn cnă. ãđ aóh hơn loại yn,a ờmưi gânn có Cho hlin óc coa

nàogi đến ìhnm Nhưng bạn r,a acử, ệhin ắnh vừa ãđ ở tháp có ớpl đã liạ cùng đ.ó

một ọhc htật ộnrg qảu bên nằbg gnnưh pháp tu cếh ôhngk tmộ nrtyều số hủp dyạ r,iã ốs và ở ấcm ĩs rgnêi ngoài. gTorn tuy thể, uậtth gudn thụ ục ộin

N“nhgư năc cg,nô ãmn còn hgkôn áhp ạil linh đtộ hổk at iơmư at ãđ Kíh hẩ,pm nhưng mnă hai đủ.” thành khiến ởtr htưgnợ uyt ờhit gian lại nviê ủac yLunệ coh

ứht ếđn ngươi ướtrc ghnưn ngcũ xúc ynà, “Ồ, tầng hco igươn hưca nió nkghô ncò sao.” tpiế

gBăn uầđ nTrầ do nagđ nàgn cưbớ ềunyT cũng ,dự Nhêimg đầu pđá với Bhạc gật gật ra, .ạil hongát ạMc

lai tmặ gsnó mêui aựd tià ứcu ặmt oeht Bạch, l,oã ớcnư trong okh một ủca ilệu mấc àny một huậtn pháp ịhlc một gnmiệ Đinh atr uầđ Trần ãlo hỏi. tmặ Mcạ acủ utậht tả chế

ểyuhcn ânng đưcợ ”oas? hểt cao ilhn ònc “Chuyện à..ny. óah có ănc

ọhc tốt! Phúc hpủ iợl httậ của

truyền nbọ y huậ kỳ ognrt unLệy gnTố Băng là uT.ềny olã nKôgh Kíh êmNgih gưr,Tn của của ingờư nĐhi thiên mà átb ckhá lớp ừtha ihpả ,họ ộtm tài đầu,

đi avừ nngă iỏh ãn,y rTnầ đến trước, cMạ Bạch theo ĩngh hnuyệc ộmt bản câu.

Đinh nầrT àm do. nilh ạMc cnă biết đã Bhcạ och ềv àit hắ,n lướt uliệ qau nhKi Lcợư gửi nnygêu

tthấ óc ngơDư các u“âC chuyện úrTc ,at uđề iCh ũgcn ,ạbi lần ùd điờ tiềm kt.”iệ i,ếbt ủac aửn ể,hT ựcl Tam cạn sau ngươi Cơ iha

ệivc linh hyểcnu thuần inlh về khi Luyện oàv htní k,ỳ ă”.nc thuộc thủy itnế ờưdng mik íKh auS ìmnh hcnâ hậu hđịn linh ăcn của ncă, oac nưh hhntà à“ngN hóa ta ắđc goiá muốn hóa qyuết băng osgn ânng thỉnh ư? âmt nagđ

tu ỉch Nhưng nhị íhk của Lược ghòpn inhĐ hờưgnn cho imớ ra. mình suất igia, ũcgn dù có nihl là yậ,v nihK luyện

,óđ móc h.iáp cơ tri với htcứ ềnn minh ớtưrc hânp ệitb của do Tinh, bản nTêr ânnh sự myá nkôhg mnô vnă Nguyên ungnêy đối ịĐa óc

tài ểht chính Thần tkệi iTnh tổ. Hóa nẫv iớgi phong ở ãol ungyên shin imớ hkô ựcv Nguyên ểth khí ra Địa như àl có ngCũ ,ậvy ikhnế Têin nôM y,nà có

nbếi Đna iCh tu thành đyâ àl ếb áhp inhl at acủ mnìh năc ăm,n khổ unhầT T“a măn ưDngơ thể phủ, cách ểht ợcưđ Cung Hcọ hT,ể thu ngtor hưn ,ậnhn mươi c”ă.n linh chnhí àl Dương cũng đó coi ở aih ủac vì học ịd uqan hóa Tam có cyunhể một huC

hắn, chỉ lệui liên aịđ gói ba ầnrT tục của tài nhĐi thấy ndệi ượcL nđgó páhp Bạch ơn. iửg gaio hinK cảm Mạc đến ậhtut

niĐh iah ạil cnọh tngố một gõ ệilu, B.ạch acủ ohc ,ãlo nhiK bàn ạMc phím tài rênt cái yềtrun nTrầ Lcợư

nếđ tài Cơ .ômn hủc một sự uầc pháp vô caủ mắc ộngđ ra dạ rễ tấr Túcr ớvi usa nơi tộm iluệ hĐni ihk Mạc lôi cũng tnậ iágo Lược ab himế ònlg Bạch kho otgnr thuật pnệihg hki niKh Tnầr dục, tận ,tmâ áio,g voà nv,ọg ốiđ lão, ừt

vào ví thời gnưiơ ănc việc Khí “hLni ộtm lnhi cao sẽ đi, inga là ưgnhN rtiá của căn mảgi ốtt, hchní luyện ệyLun ta tu ứgn gian ncàg bỏ ngược.” nhanh. dụ ìn,mh nâng thời ơgtnư gcàn

nmhì coá ội“N ,đợcư iếvt ohk iệhngm cụ có về ác và phá giưnơ nvấ cho rồi, oàv nàh pháp ità ãđ vẫn Nếu uiệl nhnâ ảiig, phương thử hơn. nrtyuề ta tểh dung nhiều hgknô pháp tự ửgi báo acủ tuhật tnàhh hểt ềđ .”ta

này, ít của Môn, Tài nếu nô.cg mnô utthậ tihện ohk ba unốgx Tiên uliệ hápp ảit hpáp ầnc muốn onrgt mđiể hutật mưiơ ấthn rtả ba

nàig hcọ thuật sư, gcnũ thhỉn lão gioá Đnih rồi, đồgn nãy ừav iphả áhpp đến aủc imNgêh À“ ?o”sa

grtno lpớ, haun aiH hệ hgnưn vòng hákc xã cùng tyu tròn là ựs có giao. chỉ quan ipết giờưn thật giao ,lpớ

cao đyâ coi đến rTần ọh từ ọgrtn do ạhBc thán mảc ũgnc .ậyv khảo yáđ ậnt vì ỳk nbọ lý tih àl sao l,gòn cạM

chỉ .iồ”r sư mlà mẫu l,ớn “Gai kỳ cố ãlo g,ắng hniĐ đành ọngv ềphni

nyà ihk qyu định, gơniư C“oh các ểđ gngải sẽ udng học, diện phân hưpgơn nên rưcớt tm.”â ênrt nội nMô ydạ nêiT tránh về lớp, không iđạ có voà

y,đấ ntâh sư ềuđ qảu rẻ agi chi hôkgn ẫ“Mu ngươi là cuhị ”đâu.

Nhưng ạhln Trần yTềnu hcác cảm này nùlg tính vẫn kỳ với cọh và học khí ưngờd hêigmN ăgBn Bcạh os rcớtư, như chút. ạcM cấth ộtm ỳk ơnh hty,ấ

vi htừa có đnế Thần truyền nhận miễn đạt hápp chỉ của ,ônM êynguN .phí nầc óHa hậu bí đều ỳk, thể nAh Têin tu ưcđợ

thể nhân tạo dưới ểi“mĐ ut điểm ra Thuật”, km.i ểht một đến Kim ôhtgn iTnhê nlhi có nngà tníh ệh kim, cao nâng [thiên ]năc ưtớrc, aB thuộc hỉđn ilhn ợhưntg căn năc bniế sáng àthhn phong, nlyệu 20 khiến hpổ có ygụn linh nmă Sáu hệ

chế thuật haó nơi,gư là muiê rất ốc ảt cấm đưcợ ápph này.” daự olại ủca có ba theo từ thể Ừ,“m

uhní nhìht hnan nẹh Đhni ótc ờri ugbnô htể ạhcB ons gàn.n ùhngt ỏndg grnộ ongd ngNà không hấp,n đầu, ãlo úic ụhcp của che asu đứng không đồng nhàgn phép đ.i Dung lệ ,iav ưgờin cạM thấy ẽkh ángd uil xin rnầT út àohc àdi myà, đó oca ở cửa, giấu vóc oác cgnũ

cạhB kể gừtn cướn òd Kinh tình ít trong Lược. hếc Trần tiết mcấ ux nhiều, cụ thử óngs chỉ nói nhềiu chi hnắ hp,ủ hnđà ạil cho lần ùngd ủhty óđ hình nió không sau lửng, thể đem Mcạ il gtnừ lấp dmá inĐh inềt

aủc tài khiến vị tên tnhâ nhạt. Cứ àgnc hưn nàng, htnêi nàgy ut với xứng nbả ểđ hạnl ,yàn ởrt nên ĩs

“Trần aos irỗ đợi, ònhgp luyện chỗ đến hạcB, ut gôkhn Mcạ rảnh ếnđ ờhc ta?” ilạ