[Dịch] Ta Mô Phỏng Con Đường Trường Sinh

Trong mười ba người bước vào pháp trận trung tâm, trừ Lý Phàm, đều là những thiếu niên mười mấy tuổi.

Được dặn dò, bọn chúng không dám nói chuyện, chỉ dùng ánh mắt tò mò và đầy thích thú quan sát mọi thứ xung quanh.

Vừa bước vào pháp trận, cảnh vật trước mắt đã hoàn toàn khác biệt với Lưu Ly đảo.

Tựa như chỉ trong chớp mắt đã từ chốn đô hội đến vùng sơn cước, bốn bề là cây cối xanh tươi, tiếng chim hót véo von, tiếng côn trùng rả rích không ngừng vang vọng.

giật niên gnứ tếiuh bắn nhìm, il.ạ tức đó sua lập nảhp Các

nưiờg ,hnax hlàn, đầy ơmiư ờưci này ba rôntg ơưit nờtrgư obà khoảng ờiNưg ttố ặcm thân tmặ bụng như hềni chỉ t,iổu uàm ộb s.ự ệit,nh vẻ một thật một

ơC “Ta osa ưs sĩ tu hon v”ậ.y ưhn Tiên bản có iờưc: lnĩh chỉ Hà àl một úTrc bật àml nỏh,

óc nkhgô ẩnc niên, kgônh đạo nhìn thể htể asu noc aqun đến hếtiu nhhì với hnàl “hoC Người Tiên cắhn iàb khác hiảp ôv ctếh hnàh, thể ta ,gưhtnờ ơngiư có tộ,i àny học đưnờg suy gnừĐ hnikh n,ói nôhkg ạnlh nay ưs in,ó thân nẳh àH lại cúl lnùg đắc nượgt àon ềihn gũcn ềđu nào óđ. đám a,ữn htmê nào n.ơgưi” hnĩg mtộ các nởh tướcr nhìn ilờ hátrc nêl hmô mầt n.rgọt noà liờ ợiđ ut tuiê, thận. cùng nờiưg bước các thể

ácvh nìhn sư ấtđ ọMi hcỉ ngokhả yat theo ntgrợư gnrà nạv tiên àl hnỏ nêb núi hnỉđ H,à rõ oac gưnớh rênt của núi! igưnờ ognià

trgùn ớlp núi dyã p,iđệ ra .lớp xa xa, Nhìn ầngt tgnầ

àdy gád.n núi ,nlê nhìn ùm myâ tắm khuất hcìm đỉnh cặ,đ thấy ôkngh ưgNớc thể grton bógn nình

ôhn nhỏ. ữhgnn hưn út,v iv iổht biển ,uộcn lộ pnấh ảntgho ar Gió ucồn đhỉn để ymâ đảo iún hnthỉ

phúc mặb các đạo, phận điạ nya lên mỗi cớưb nhsi htì iụb tạđ ìr,T “Hôm ahy có caủ ưđcợ ntêr tựu đợcư người. sau hy ồđ tiên niơưg aóh ớbưc thậm óC g,ì không, tạo vào thành adự óc Lnih ẩty trường vào i.gn”ườ nọvg này htể ích đều sạch óc

hỏi. Vẫn tếiuh hức àl hoá tníh tâm nên ,innê

hnoe bình têrn ảhnc hắn hPàm, hìnn cao. mắt àl viớ irờt ỉhc tmặ gtợnư Cnò gnưhờ.t cằmh mằhc này Lý Ngược i,ạl

Tiên Hà hnìb Ở“ ”!đó nói. sư ntảh

êinn ámđ ưs ộtm ìhNn mtặ iuhtế mày àH ờm dài. tịm, thở ntiê

iTn“ê niên ê.nl đùa thiếu ộMt hkgnô lập kêu ịnnh ”ứhc? nừđg sư ượđc tức

yTẩ đ?”uâ ỏih dù ưcớb hiểu ở ý Lihn trong nTiê“ àH, iuểh êtni Có sư nĩgah mặc gnưnh inhL nió iờl sư vào cũng niên inx aủc đcượ ý ciệv ốuic nùcg Hà, ếhtiu Tẩy ủac .rTì không Trì

cgũn hmàP àngv ivộ ýL hàhn lễ.

nat àl ớrưtc thịt. vchá cưbớ chỉ chnắ ẽs htụ, chắc nạv đá aíhP ưtnợgr, gnơưx tán cao ầcn

hôm ức.s hết ggnắ sao, ccá cố đến ảhip đ!i” ,ôhti đi cũng Ta kể này âyđ ấ“tB ra sua nói ơignư nya

đưcợ q,au nóhm canh Thêm nữa đhnỉ cả imớ tộm giờ đến rôti ú.ni

.đtấ hãi tiếp uxngố ưgnời quỵ ếnđ Có trực mức hìt sợ ãgn

đầu nngữh chỉ ọgnn âmy mây.” giống núi số này, hpnầ nđế ngọn nìhn lặng ơhn biển ớnl vô idướ nhiên, ngước cao ớln hưn vẫn “Đương óc làm từ ốicu rntê iểnb núi ểth ềnn, lẽ

…

nói tni gờniư coa đương nhiên ãih, là nêin nầd ưgnnh aựl đám àyn cao cao ar ẽs hcọn ũngc hnikế lớn niú Mặc ta giờnư dù ilờ tại chuyện sư tiên ếiuht nsgô kihn t.ngởư thượng,

aqu, ẹnh Một onảthg sóng theo âm cạx ncơ gió hanht namg oxà gvna vỗ. vọng nưh

nhìn sâu tihuế kỳ ngứ ủca ê,nin hay để àH ilạ csắ ấn Lý nhua êint áckh ẽs hịkc rgnằ từng vở phản sư nhất tếbi .gcúhn ynà này, định ượgtn àib ựcc chọ Pàmh nnhì cho aủc ọbn

nổi các Tếihu aưx đứng hưn hcân ngày đã ,btậ ểth inú gnchẳ khác.” óc óc ,ưnơig tnrê Vi inG“ốg nhưng ngọn gì vài ngnọ sơn ccá ămn cụch hcỉ ướid

thần. đnế nhìn cả phút utxấ mê tất nờigư đuề say n,ày ngây ờGi ngắm,

đnế từng dâng tyấh quan người trào cmả .úc”x lòng hưn “Từ ỳk ưtrcớ nya inhếk v,yậ ưcha

i.hỏ cgúnh kiến chào “Bái !sư” iênt icú người Bọn

ônhkg thân Scắ a,co hấyt lnê aik ta lạnh ayb ầm hừ gì, nũgc hểt mặt ãđ gôn ổi,đ ngã lmà niên tiếng, thay ầuđ tuếih tiên tộm àH ầm gxn.ốu sư của

nhóm utsố Cả giờ kôhng leo nhk,í lên ậbc hg.nỉ cổ những hai đá cnha bước

nhưng éht hãi bệch. Có chặt muốn inệgm bịt ẩry, người ,nlê nắgrt ar ilạ sức chỉ ắcs iưgờn mặt mhnì, là run sợ cả

ẻv có gnnọ Tiên cao ra thì những nhưng có được biết hay nh,ỏ ớnl hết liạ ởtr iềtm sau chtự hiện hạn, ú,ni hngnữ hhàtn thể tcộ ảc ói:n ưnnhg tđấ ôv tiềm vút, chống ai Hà nhgôk n.aữ tục có hìnn rtời ếpti iún g?”hôkn ,năng nơh đời Có tại đã cỉh là coa òg clự ngọn “Có àyn sư

yL Hà êint tnrấ àl uưL ữgi ưs đảo. nihnê nđế Người đương

àny hók ậtht quá uhn“yệC n…”it

hcác gnôm mây vàng. cuộn đỡ htứ,c hắn nưh óc xuống, tmộ iạl rơi Phàm, ýL dưới nuồc nghKô mênh ểnbi ý rtớưc vững nhâc hội íhap nâng ụt

ủac ngày, ổ.iđ bcướ đã vị riờt nậrt Bọn ềh voà trí nẫv nhơ aửn họ ônkhg ưnngh páhp mặt thay

núi âm,y ềiuđ óc ihện đang nữghn g.ì ntrgo Phàm hỉC nẩ hngĩ như nểib Lý nhìn nọng suy

đến bên óđ yoxa hvcá aSu núi. đi người,

như ấgp ởht ảc mà cũng không không uitếh ulâ loe vậy Thể hn,ưtờg ủac niên pá.g gữnnh hơi tầm này hctấ ngay

ámb s.ua mồ thể phía nượgg rồi òcn ảc Lý uitổ theo, uầđ, gắng hknôg iạl chỉ đã vận hôi n,độg khgôn âul trẻ, Phàm, ưtớ nkhôg ụtt bị ưgợNc ,ilạ lại có đẫm

htì xuống, tạ ậpd ginờư intê ưs đầu ivớ tcứ lỗi ỳuq óC ậlp H.à

óc ặtm hCỉ cắs nhợt, hnnậ được. àl ihờt ókh uđề ấthn thể itá chấp

ahy không ặtm hcnâ ưhNng nào, .tiớ hcấn scắ chút ,iổđ dự gôkhn chừ bước Pàmh óc nầch do Lý

còn mcứ Lưu đuầ, tặm sâu nhb,ì ạli inTê nêin inó â.m”y mnằ ỉch ặ:tb gật khiến “Lần trung nđế mđá sư tđộ ihutế đuầ mi inú cao này óc nhgưn đảo, ờicư ta ở àH biển mỉm dưới lời ngọn Ly iêhnn

là iờnưg?” ihc òcn huống cno hưn “iúN vậy,

!ật”ht “Đáng ếcti

nnhì mắt rgnot mtộ cao tầm cỉh thấy ún,i âmy ra ngóhp inú yãd a,phí tnhấ Ngọn là x.aó này bốn inbể tnắrg

ớnl nầTh“ vậy ảuq ặnlg choáng có hếitu ulâ cCá iờl nổh oca cho gtnưở ênni hơn.” đuề êln gtưnợ acủ ưs im không nổi, lmà ánt ịb úin ng:ơưd ểht người váng, hiồ cả của cho mới sư gtnhô tiên àH àm êint mở nmệgi thtậ hểt óc

Lý âhcn đnga àv đgứn ạil ú.ni còn ớiưd những người àmPh

ntrê thế có sông ,iang lên ữ,na iãr con “Các óni. cũgn không btế,i ghn?kô” giưnơ Hà núi êniT vòng vo dnầ sư nlớ coa như gốign ,nưgiờ ndầ mcậh

imọ hokảng hẹp, đứng ctúh rtngố chỉ ấtđ óc ,ra c.ộhi ãđ tnả hậtc mtộ hĐỉn là úin nỏh người

nhìn ổiut lnớ bẩ:m lgnư nkgôh Tmâ“ ưs qáu nhịn cđợư chỉ là Hà ,ttố nêTi rồi!” tíhn tiếc m,Pàh bóng ýL rất lẩm

Đtộ vagn C“ảnh hcạn cả ọingg bên ộmt à”?no đẹp lên hm.nó ếth h,nêni óni

ámđ này đột ngột án.gv niên ncò Chản ghcáon inếhk tợnưg iạl ếtuhi

ểibn sâu ámđ ,cbọ cũng liền haíp Câhn mây. bao màPh gnữv Lý nnhgữ ồ,ri cuộn kai nêl, trắng ontgr cớbư về yab nứđg được cuồn mây

tặm nghe v,ậy tni đều niên .niổ áCc trên vẻ hgônk ntòr trợn uhitế yầđ htể ,mtắ

như sinh ậhtt nCẳhg sự iún gsôn sống?” sao? ớln lẽ …“tậTh cũng vật àl nữgnh aoc vậy àny

yầđ hnnữg bắn nuhp r,a na.qhu ugxn Muá tươi ưnờgi ênl người

hổ nhnị ika xấu ntọ vừa tức ừbng đỏ plậ innê xnuốg. đầu uThiế úci mặt,

óni inên gnay sư ếtiuh điều Đgnừ này, êtin gehn Hà cả nió đám ar ộgn hưn ưđcợ Lý gì cnũg hmPà đó. là

còn Nhgnữ ngơ nuha hnnì uềđ gì. tinê ạil ý sư hiểu ngác, ginườ không cnũg Hà có

ạilo .óđ ảo nào âyđ là ẽl một óC thuật

cnảh htấy trên này lên ừgnt hins ra như ,bểin hgnù niên đều vĩ htiếu ưhca ớnl ợtgnư ữNgnh vậy. và

nói: hthnà bảo.” tiên thật đầu cnâh cúi usâ Hnắ “Đã cướrt dạy được ưs à,H

như ợs ịv bạo ngôhk êtin nga địa hiutế ntrog ấyhT rognt nhóm thánh niơ “Phong ỹ,m tếhut,y yàn uảq ưs tiên niên nytruề tmộ p:đá không ”.iga tuyệt đây đáng hổ nhcả àl