[Dịch] Trận Vấn Trường Sinh

Dưới sự hoành hành của nạn đói, loạn tượng liên miên, lòng người cũng hóa bùn lầy.

Dù là Mặc Họa, khi vận dụng Thiên Cơ Diễn Toán, cũng khó lòng nhìn rõ cục diện.

Còn việc thử nghiệm giáo hóa Thuật Cốt Bộ thất bại, cũng khiến Mặc Họa đôi chút nản lòng.

Rõ ràng chỉ cần đoàn kết một lòng, tương trợ lẫn nhau, liền có thể sống tốt hơn, ít nhất trước tai ương, có thể sống sót, không chết vì nạn đói.

lại òl.ng.”. ấrt cho bình ếtk đạo dạy Họa nnhưg ìmnh tự gờưni hềinu hti đn”g,ẳ đàno“ àhn.h là hắn do do là ặcM mtộ n,hắ Mọ“i lý tnuyrề

hácc” lương yâđ tiên thử gnsố hiếkn là nưigờ niộ cũng ttố n.hơ “cải tâm ầđu nghiệm Hnắ ốnum iờđ n,ắh lần ộb mọi ,ạcl uềđ ,tệihn trong

rãi ếtpi vyậ àlm ức hi,tô ậmch nói: tấth tục “Cũng là aus ạb,i ầln aọH cư”ợ.đ Mặc uến

ả.”c yta àvo ểđ cần nào ựcth có ogrtn “Không nògl, y,àn cviệ màl, là sự đời ơđn khi gnkhô bắt nigả hnuệyc

cũng thôi. màl ngdườ ưnh lộ màl mlà hắn g,ì vô ênn ờm ,ìg Tiền gdờnư inhệ mà tại ngũc ỉch nưh ,ích gì cũng sẽ mịt, như nkgôh tiếb

vào uCh tứn uys và nghi. itn mNiề Đan spụ của như rơi âsu vỡ, sự tự ắsc tựa hoià

bìhn ,yếu inKếh ọh một ợv thê cượđ nữ cưỡng nữ htàhn nbọ không tmộ mạnh ửt, ếpith a“mn chiếm ,ồhncg ihpế ỷ đàn. đẳng”,

Bộ áhki cmả Cốt vậy. òlgn mắt, aọH ưnh tnrog htTậu Mặc trước nhìn

vào xấu ậcn, phóng vẫn gn,út yahT là lcạ. ax ,lma đủ và ợ,il ểnith aọđ loại ưt ,đó athm

tonrg về mắt nình rnắgt Ch,u nđe rõ cMặ ràng: Họa phía Đan

đ,ổ iệdt ừt phế sụp mưu tác u người gònl unha mê, cùng đó nlgò mục ngùc íkh áph i,lợ gtnôh kẻ“ hếT aghĩn vong. ốicu iệnd minh” cưbớ cả ulnô ầcu ạđo tn,á bỏ, nhnữg bước gừtn ngpho ưt ,iuqá ạio,h ccụ hknếi ấtt tham ớit có hưngn

rtị, Bộ ốtC nbà itr aịĐ đã bất giác tấb iac sự t.”cấh ếnib“ Thuật ưiớd

âus hnảkoh tmộ ũngc khắc, hnis ỗin Mcặ Trong vọng một khỏi không ra ọaH s.cắ thất

ếnđ nói: Mặc gtừn từ đcú dẫn nlầ ànhth “Con đường chính được nên ”ại.b cn,gô hcnâ Haọ thtấ

ntồ ,idà hổk lògn htở trong nỗi h,uC ôn ẽkh ốghnt ar naĐ Haọ :nói ặcM nnìh

yđầ cMặ hắn cịuh tộm Họa, gnhnư cúl tm,ị Rõ ờm gtnro ộtm tmâ nnìh dày inộ ,ơC Kmi Tcrú ngrà đựng mắt àny .òv aĐn, là ntrà

ềđiu Thế uềđ h”.cí tất rởt cả óin li“ờ nàhth nà,y nngữh vô nhưng

sua… ầnl sao?” ậ“Vy naĐ thợn ặcM mtặ ìht hnìn Chu thất a.Họ áit iạb sắc vnẫ nếu

coh ghnưn xinh nthâ cmếh,i oạ,tđ tử umnố mna nbả htyấ nữ ưpcớ ẫvn ốumn nhân đã iốhp n.uẫg dù liền hắn pẹ,đ ếhT có ỡgưnc

lnớ ênguny đồ cướp nhưng vẫn đoạt ắbt h.ơn rtấ đầu ođtạ của phân việc cốiu đến mô ậvt ờưni,g ủca hTế khác, ncùg nhgĩ kchá, quy cớưp uấđ nội kôgnh kẻ kẻ ,đều nhiều tài ciha

hiện gcnẳh lniề ý lơnưg trấ “ảo vỡ. t”gưởn bức vaừ thơ, ngây ntưgờ qua ưTớrc hinệ ctứ àov ệnmi chạm đều ậpl là atn uinềh ,hnitệ ựcht, tc,ựh

ầthn, ưtrớc cường vài ngoài ivà nĐa chỉ ăn hnihc ùcgn Hắn ,tpạh bản ágnth Chu hóa tứhc thiờ ra thần ,nâth aign. sau ũngc nma

địa Họa người có vị họ hìnb cặM ut nuốm g”đn,ẳ nbọ nhau. đều mọi“ gngan mỗi anm

yàn là i,ạb kết làm thất kinh “nầL asu ạil ầln nghiệm, được.” nổgt

đến ếđn tự ậ,yv ệttir một bại .vậy chcá để nhiên tấhT

lắng nghe. noà ộmt Kghôn man ctộ

htậm iạđ hểt vô lmà ưgơnv số mà sự uiđề Là là ươgni iphả ổt ngươi, đ.ượ”c gưnởtr hụp hnôgk gin,ươ bộ ủac ,ươing màl umốn đại caủ nhớ, uyhnh của n,oHga đuề naM anh hùng, ích noàt sự! tnêi N“ơiưg

ếđn là ệ,l thế đại iđ yus ùgcn cựl trên ,ntịhh noC đều ngoại lạc itệd từ gonv. ttấ gian, íhc ốiuc đến knôhg àno thảy bộ ườgin cũgn từ óc đều ,yậv vậy, ũcgn ỳk để ậhmt thế tịhnh syu, chuyển ấtb

ếhT nnghư lại tấht ibạ.

hóa, exm hnâ,t tuhn,ậ chí gáoi ổiuđ bộ numố ốin ích .ạlc dià, hòa ilợ iợl bản ạlc uâl sự bọn onđà ico kết tọnrg nhận Mặc hcí ọh theo itếp caủ bộ Haọ àl lợi itpế

itến ,àti hãi lui, lòng phải rắtc htêm “ấRt làm bại, sợ sinh liền gpặ gôknh dám ấhtt gnnưh tnêih tục .rở”t ích ôm tếpi lên, hcịu nhiều thoái aừv muốn nớ,l ,ựs điạ

.ihn”s Họa ngvọ gnăn ãđ ndẫ chỉ ặMc mà phụ bản thấy hkngô nêit lòng “Vu ấtth đ,ủ cựl dyạ sai, cảm ìv ngkhô âhtn càng ủac Hắn

tchú uCh naĐ nngẩ ờgnưi. có

nhiều ấhtt ạbi.” “Trên ờưngđ công, ntấh thhàn cníhh con là

óc iỗm họ cMặ uđề mốnu ọaH àti mna à“ti thể đại nguyên ưnh .unha n,đ”gẳ hìbn đạo tu ọnb tu nuynêg

ích ấmt mà ảiph không thành ựut óc khuất, siêu tài oạ,đ kiên òcn ý ẻ“K oạ”…n năng hỉc hbác cường chếit tbấ có mp,àh bất đại ògnl

bi,ạ iỗm thành đỉnh t,ghan athgn ừtng ểth chỉ có ếđn cậb ,hnơ “Mà nên sẽ nyà, bước, aco mnạh hơn.” có nlầ ởtr lên miớ ậbc đi iưgơn httấ cúđ tộm igẫm đều

Đan àl .hCu ơhn Mcặ vọng ấtht Người hnhíc H,ọa

quả n:ió chết, Điều ẻK ớiv này úđgn đáng ảhpi vẫn ucộc rốt cuâ c.tếh

tuự”. hpú óc hểt ảc ạmhn đến iuốc đâu, lực thiên aoc ,ờđi óc chỉ hók ngnă dù hoài mà vậ,y ,myấ nhthà đến gcnù phí như “Người ncũg

àl iác mgn,ắ ohc tiết, nguyện, cùng thất ĩ,hnga nhưng giọ các àM là ẫvn tỳ htcú gnnà một một gờưnc nữ ục bị nhân không công để đnáh óc cam gùnc ihp“t,ế” của òcn gũnc làm chtự tậmh ữn, phát nihv. đó tình àiv yunnệg hcí màl ý ếphti bị lệ, giả. hnân, là ôn ộtm cam o,àn lấy kỳ unềqy Dù tâm

trưởng, ẻk tỏah õv hmtầ hhànt lực ê,”nrt thế ợưvt numố âm mlà mãn vnẫ nốum oàv ủca ởrt lôi k“ẻ c,lự vọng êln hgnưn oké qynu,ề trên nâ,nh có uềnyq bắt Thế dục dựa ì.hmn ựcl ùt áson bề đầu tộc