Logo
Chương 103: Pháp thuật

Mặc Hoạ nghĩ thầm, ta cố ý đem tên sách tô đậm như vậy, hơn mấy trượng đều có thể nhìn thấy, ngươi còn muốn hỏi sách gì, bộ dạng cố làm ra vẻ này, còn có thể giả chút nữa sao.

"Không cần, ta chỉ xem một chút." Mặc Hoạ nói.

Mặc Hoạ càng không đồng ý, Trương Lan càng ngứa ngáy trong lòng, hắn ta lại gần nhìn, sau đó làm bộ mới đọc được tên sách, nói:

"Luyện Khí pháp thuật biên tập, không tệ nha, muốn học pháp thuật? Đến Luyện Khí tầng năm rồi hả?"

th hgnkô htnár ếun áhntr iàd gncũ chỉ ngắn. nthôg ht Lan " tận tnhi gật tn như gnlò minh, coi óni: vậy "Cũng iàh uđ, ưgơTrn mỹ,
Tâ"nh háp?p"
Mc đề, íKh thhnà nhât Mấy nhg nếu mt óc k nnhgư nũgc ncgũ áhpp nhtâ cao gưthn nh àl tgnưh ppáh ht p,g kách ar aso pháp ht hắn lộ tài hnôgk ,gp vấn ynà yd, b? c để hnât gniư hc ơnh Hoạ d,y thể là nLyu
,àon cM giáo. "Pháp mKi áTor Chung thỉnh cái có ttuh bo ưđc k"ngh?ô Ho khiêm nhm những tốn
oac, linh nuh,i cl tu lớn, hiếm ih à,id cn học ppáh ncũg tTh pháp lực gian lc cũng qáu kiện cnũg nhiều phẩm itếb pháp ht,ut mph httu tih rt uy iuđ iaig ,ln htut có, àgnc pháp hoặc hc uy ch ngkhô av àh .hu num những giia cao, ch khắc. thời ìhnt sĩ cũng Rất
àl i,gn đây kỳ ơnrgTư đu n"t! T"a hoạ: nt Mc ct gõ naL hiểu cc iKêmh khiêm không?
aco nào? cnă úph unế ngươi ,hnưtg hinm hlni cnă nhìn lai còn của htm tnêhi o,H hênti phú trn pháp, ơtgnư àm như ggin ilnh thiên vậy bình Trương cm phú ĩnhg Mc nđế nLa mya
icá my ut,th ơgnưTr cl bnêi hnc đaư ".tt Lan: ttuh ưiơng aT" oH pháp rctư đem coh Mặc tp Lnuy Khí xem hppá onà
Hoạ uđ ý. tg Mc ngđ
ũgnc hay hết đã uhtt cũng rtúgn hik th ch chết. người, phân oic ntoà Không nói đcư không, ơnh tm hao pháp xong, hc áhnđ ãđ học nb thi nl lực thân, ign ch mt nđế itnr hưn an óc ht có nkhgô hiln
gì, gà úc, Ho ý .hn.ư. Xem" m àL .ión Mặc "sao?
páph tính cũgn gkhnô Luyện gtrun có uhtt k lc nhiều. khó, c,h cần là thể kngôh iht hiln àl hpáp Đu hKí đ
Thuật, iTn mKi Tht...u ,tuhT hchT hT nhN ,huTt uC aH Thủy
hápp ưhn bị tbiế mt ihk an giống hit thuật cũng rưtc igc itrn oáTr ms ,ihm linh l,c phải thúc tih "Hơn hđán ,énl iKm "h.c này hưca nughC pk ôknhg triển, ngyu
yV" kghôn àl đưc rồi."
uđ đt ìnhn thuật hcn, ưđc là lúc, naL ơgiNư" hct ?í"ckh oH nv :đ tm công Mc oli ý ưrngTơ mch páhp hnêin hmc mt
nếđ uLny ca vn pháp. unaq cn đều đề trận h..n. Tt Ch kỳ íhK đề liên ônghk vấn cả
ĩs định tu v, tc âlm gnđ. vệ àvo bị bế aki Hưng dni phải hnêin s rõ, nh gũcn tự không hoc ngb gặp sức àml tnh mạng, Tni óc hngkô nạn, hiểu cc uynhC bo ht đt hítn ođn
ig nmu học học được, at thuật, t"?t àno vậy bây hpáp cái "Vậy
nơiưg thúc nihl ut "gTrnơư úcht, a"o?s àl
im at "Vậy ahtn tt Ho học cM ìg nbu b,ã áci yđ"â? t:h
Trương không nàng." hơn tthu, hápp hkcá ió:n chỉ gnhkô hcp hnuy cũng "Ta Lna tếib yuế hnkôg những tuth
tT"uyế n:ió hại oH ưinơg áhpp ngươi at cho Tuyết tthu s il hc xme d,i bằng biết !id Mặc Có vậy huyn đi hnr khẳng tt". khgnô utếTy thut, s nđh di hôkn,g hi
vội." ă,nm it ta "Vừa hưac Hoạ êtin nbhì tr ĩ.nht Mc ncò cưrt b tng xme, nhìn ig
ta ch "Ừm, ph."pá tnhâ
hnư h gđn iv của íkhc gkhnô phi ưid ìth á,hck "nkôh?g gcnô ăn V"y hònpg b, agĩnh có vi,c tnhì huống yv nưig
h.áp"p cM thnâ nil nió vẻ, "Ngươi Ho: vi Lna ch iơh th ar nrưTgơ óc
nào liếc nTưrơg ch hgnpò đ.".. khcí ca Mặc thể lc như huc httu ghcn cnôg gp cđư." oH: ngCuh htân nưh"gN kôngh ht Lan gn chỉ rn hip ngc ,rTáo lhin phpá miK loi cnh nhìn iNơ"ưg i,ơgnư ngđ
ih i,d oxa "Vậy Mặc li i:h gưinơ tTếyu ia xoa cái uđ hn, "n?hơ Hoạ
hại oas"? tai "gnKhô
kngôh Mặc Vì" a?os" oH rõ.
c.h"y hc nên, còn ói.n lui ưiơng s tiến kgnhô "Cho ntr, th ,hpáp cgôn, đưc ht thật nLa nthâ uến th rgTơnư có có
nhiên... nưg"Đơ h"gn.ôk S
sửng nghô"K công học loại híkc, ?"ìg pháp ch,út cM vy st ciá ión: thut học một Hoạ
này unl :d do hưC"a naL làm s?"ao Cái" Trương itbế"? tgn àbn, sao
nmu hi ôkhgn để có Ngươi lúc gưinơ ũcng ta! i,r su ãno
ý áhpp tuth đc igu gưnơi hip àl tc, t không ra, ta ncgô cũng dùng ìhnn gnôhk aLn yv che khí sao?" đương nhkgô ca nhìn êhnin ut ar, ươign thể học nếu ưrTngơ nói: tiu "Ta vi
ob v gnhôk tính num sao?" "ơưNgi ngm
kỹ nghĩ i?"r "Ngươi
"Đó vi tph". n.lu l Mặc ta Hoạ tnrah àvo àl của lý vì tu bi da
đa Ho grnươT náh tuht không ưngt pphá mt ax hưn này Mc ,uđ ioc bắt sở, nhỏ nhgkô hc i,v uđ tệ. gt Lan
iuv gutn Tuổi mlà từ s,m gì "Cái :óin ny?à Tưnơgr nngh nLa mt aso ch nh, nglu òcn ?m ti gônkh "
mhn, còn mng g:n trước ai?" hkông công bừng yv". nM"u íhck ig úgnĐ" Ho tnh cũng đại Mặc bảo có được, th
cnũg li ncò cho umn luí cM àm Mặc nv mt Ho ca thể rtyun vi lần. đi thừa, hnư h,úp kiện lưỡi, nhất rnãh li tm nh t,ri rgúnt thai có mnu định umn ab uđ têhni Hoạ hônkg đui cải, đ nói xa ln, àn,y đu
gnnhư ôhkgn lm, iK"m ngươi t không hgunC áTor ctá l.n" đối ngcũ iv ndg
có th đ gì nyLu nv nũcg ngơưi hỏi "a.t có thuật kỳ, hPp"á íKh
song a, xme hiếu ưnh s?a"o hỏi. yv cM ơgưin Hoạ tu thể lnhi k A"
hc vốn nũcg àl ìv tu lc "Có ogrnt ta s iv pháp so gưnơi, của bhnì căn vi linh hơn uếy nph têhm đnáo nhđ hải ôknhg ohc khí ac nhất thường, của hmp inlh thấp, nưgơi tm htc nếu công ngươi hgnkô inhl cl, cnh ùgcn ".iig iương ,isa nưghn nnê bởi tăng
.tht âyđ muốn là oH nưgnh aht ytu hìhn nhận, s Mặc nưh ôhkng
êhnni vn ncgô đo khá Qu bằng. têinh
tm đắc ý nrTưgơ h.i Lan thầm
bao yếu, hỏi. ìnhn nlih aT" ar inơgư nhiêu, a"o?s thấy hkí ac lc cũng ta khôgn huyết cM Hoạ nmh ghônk không nnh thấy
cđư bị pháp khi người htn tóc dui, lực thân không sẩy, dùng đi, ít ignơư còn nb b utht th ,iác hco ,h hiln àvi trn nhiều." lành iơh ox oah ôkn,hg bị d phpá đmi chỉ trên yth"Kuế ,óc ơs phòng ,ếht lông chịu ngươi nưngh ít ctrư g,n ùgnd nếu khẳng định cần hơgn,tư là ơc phpá bắt
ngd ác âhtn là hápp dao hao hcy thuật ơs Chung tht nâht ul,i có ht,ế tt Mc ilo céhm thuật hở, nói: od iưng lát, ".đcư.. Kim vy tth thể gì ênl loại gcnũ không người ,pháp d hưgNn hìt tt.h Tráo, ch cho cyh khi tb gếi,t cl phải gnhkô tm một ũgcn th sự được, linh hik ngăn ếtni cgnũ áPhp" cưđ ng, xu thối ũngc ăngn rnêt phòng unế óc b nđg ápph oH cm mt
Lna. hoài "Thật gnhi Mặc oH s"?oa nnhì gưTnơr
lực nhli aob nv "Nếu đưc ch hti ohc Kim tục hc cũng ươrngT gkônh óc hncg phòng như uitê tuth Táro th yếu, ùd aoh thích: tipế chỉ đỡ nuhgC igi ng ếth, âlu, igơnư anL hppá triển ihln ing ac ếh."tc cl
hnn .ra ,cásh gùnd pháp đã nòrt đó trên đi mấy hty lật có nLa thuật, cái, haokhn ưrngơT vài úbt
"Không "sia.
htúc ngươi il nhgk"?ô óc ac k,ia Tr"gnươ hpáp ih thúc thut
icá Tnrươg hcun đột đ ênib ra đ hto thuật Ho tl íhK li mt trnê thân cM xem, thc hnc phác ý gnôkh nLa hpáp lên nhiên btú đúg.n tập b cl anđg bộ luyện, mấy ưcđ cm bà,n đó yLun mc uas á,php
óC àon? unhí hco h"Tế ta yd rưTgnơ Lan mày. muốn "kgn?hô ưniơg
nh?gkô" umn aLn gì nơTưgr hi. ư"gNiơ học có
cđ tm "Cũng được, đcư". Trương mt ý nói: Lan
vậy c àl iđ." "Ừm, oci
hgôn"k? utth niưgơ biết huyễn "Vy
ơgnrưT k nình Mặc lực mắt ánh cth nhli thật hmn không aLn ca ưc,đ sao?" ghté ý ưnigơ b Hoạ: iNơ"ưg không
àti lhni đi ut ns oàn tộc ìhđn th,a áhpp vn lúc tu Lan av iv tâhn áhn.t at đhn cn ơưgin àm c ht mnu luyện htnâ th thua niưg tm ta, ch sĩ b ca adhn tu va dễ không chất htmâ song hưn iga đu th ppáh gặp mc hậu, là ,ht u,t th th.ut húp bạc "Linh ch Trương mnu tyurn tnráh song mnô vậy, cũng thêni dàng ,htit thcú cnò thn Tu nc ưđc đi người." triệu,