[Dịch] Trận Vấn Trường Sinh

Bên cạnh Mặc Hoạ quả thực phần lớn đều là tán tu có tầm nhìn hạn chế, nhưng tu sĩ có tầm nhìn bất phàm cũng có không ít.

Cái khác không nói, tiên sinh dạy Mặc Hoạ trận pháp, tuyệt đối không phải tu sĩ bình thường; nữ tử được Mặc Hoạ gọi là "Tuyết di", mang theo khăn che mặt, có thể biết huyễn thuật, chớ nói chi là những pháp thuật khác; còn có hai đứa trẻ ngày đó cùng hắn đi dạo phố, hình như là họ Bạch, nhìn tướng mạo và dáng vẻ, biết rõ xuất thân không giống bình thường; còn có cha hắn Mặc Sơn, tuy rằng nói tu vi bình thường, nhưng hàng năm ở trong núi săn yêu, ánh mắt cùng kinh nghiệm cũng sẽ không yếu...

Trương Lan tính toán trong lòng, nếu để bọn họ biết, mình dạy cho Mặc Hoạ một thân pháp đầy đường, đoán chừng bị khinh bỉ sẽ không phải là Mặc Hoạ.

Mặc Hoạ một đứa bé, hắn có thể biết cái gì?

thường được!" ặtm để Ta thể ngươi cọh n"ôKhg ôghnk ầmt mấy tmấ àyn cái đợưc!

ơTgrnư thân Lan không rất pphá ưinơg ìhnb đều cho hờtgư,n Hoạ. ta ặcM giống." nói ydạ ivớ "Những ciá ộmt yàn

"ợưĐc r"ồ.i

anL Trương osa lại hônkg c?ợđư" iỏ.h "ạTi

Mcặ "Trương lmà hc,út chút hcút cđượ nhôkg đây ?ì"g nhịn dẫn ỏhi. Hoạ at tới

ghKnô" ngốig ?"

hồi vậy?" tộc yếu ydạ ưignơ do ềitn không gđán :inó ạoH iờưng cặM chọ ácc tiện dự Tu"yệt ,oas caủ vậy nưh tùy khác như tớ aig ,âlu

thể xuyên cấth auq tểh ôgknh hpải ậnnh ninhê ảbo cây, gnầ q,au lực của mâđ tểh hnắ hởt an.L ứcs ut Hoạ ,nhtầ ?ứch ggưnn ỏb ùgdn piết có như nyluệ đạo nhnáh Mặc về ơĐgnư nín Hnắ ia ơgTrnư íhpa ycâ, dùng hnnhá lực

Tươrgn âyđ dạy Thủy hcọ "a!t a"T Bộ, nói: Thệ òlgn hhcín ủac nrotg gia ,định là rưTnơg ắnc răng nơgưi naL qytếu ệtuty

mtặ tmấ tểh ư!cđợ ợcđư, nôghK không

cyâ ộtm ếitb có hoa sơn cổ ném là .oHạ Trương cho vàng đen, ntgù khnôg ưx,a ạm lyấ phải liền mhẩp Lan phàm ik,mế nhìn thêu nvă ừav Mặc

gnlò tu pháp nìbh anL thân ó,đ tại ềnli này, ingốg có ạoH oHạ ncò .ni.ổ. Mặc pháp khó kh,nă ilhn ộb báu htnấ ắhn ậutht nTơưgr thtậ vtậ ýuq ệhin Mặc gônhk có nyuệl ựs không dạy rongt chút gh,nườt gì Nhưng ạvn mốun ut

không kiếm nổi..." aT" cầm

hệ ti gưnnh ìhĐn Hạo .ếđn ngnà ạĐo nnê nêb àl nũgc iT, ôkghn t,ệ acủ hiỏ Như ùcng ở ythấ sẽ hkó không nũcg nđiể làm hkgôn Mặc Hao hoc cMặ Ho,ạ tmộ Lan ,ưđcợ Luễi biết uqan ơgưnrT

ủca nói có ilạ áic oạH: "Trong àyn nhôgk hnnị ìg ơgưin Tgưnrơ yvậ, đầu sao aLn ciá Mặc cgũn gì được hcaứ nhỏ gõ thể a?r rtná "

nườgi i.đ nào, kém ảnb gnhôk gnũc pháp dùng đều gnkẳh đau sĩ tộm uhậtt ậttuh căn đcợư rỗi học đã ànnh cựht sẽ gndụ, ôghkn ônhkg chỗ ớ,nđ kia ápph nđhị đi Mọi tu sẽ ọch qua,

gật Hoạ m""Ừ. ặMc đầu.

bị Hạo at thúc "?oas lo àlm thì nưgthơ ặMc lắng "Lỡ ihỏ. như

ì?g naL còn áic ,sợ nươgTr nghkô còn ợs ắhn

nigh Coh nườig dù pháp sẽ đối khác oHạ ias cúl pháp giáo. ạd,y mọi đó hngkô nói ar nlớ học gì đuề trên ntơgư thuật, hntỉh rTgơưn óc không thuật vấn cgnũ au,q aLn rõ định, dễ xảy tìm lầm người àM g.ì ổn Mặc

ớiv ìhbn páhp nthâ giống Đg,"ún ưnờ.tg"h kônhg

lão ta cviệ stố định gì. cười cố nếu không àml sẽ sửng đó óc ưTnrgơ hcút, i"Nưgơ hữNng ngoan ncgũ rtgon a."t đ,i uas ẳhgkn Lna tộc một mât dạy ,iưgnơ :nói không ámd ìg kai, cợưđ yên

"Thân àyn ápph tốt o?"sa không

là gia là không ra Nếu ácrht hknôg tôhi gTrơnư như ayh ta, iđ". ạdy ảpih yv,ậ sẽ ,aos gnơiư chứ? ngươi Vậy" ngoài htạp ềrnuyt

ânht nhàn iệvc mảc ntào i,ờđ auq rêtn ặMc thần bộ Lan Hoạ vẫn Trương sắc i,táh nhạt. nhưng yấht thấy dnạg nhìn ặmt caưh thư

xme một ntấh học gnhữn của ỉch cũng ợcngư tt,ố chút, là Hoạ uqa, thuật nắh liạ tốt người nảb học àny ử,x mọi nữa ttấ cả Mặc nvẫ là pháp nLa ậutht qau. nTgươr muốn nhìn hápp nơh chỉ ý aik ókh đều gehn ểimđ

xtuý chút phcứ thể cho có ió.n ạHo mêht nắxo gnũc ôhgkn .gi"ươn thì gyâ ềnpih ,ttố Mcặ T"tố ưgnnh

còn nânh at đến để Trương ngrằ ở mũi hoc gia liên tu là iag iga iệV"c tchú chỉ Trương t,a hoc hnkôg tìm kngôh cớ ortgn tộm qnau ta, mình. nếđ Trnươg cho tặm tộc của cá quan tình ta "oàn. nội có lòng không mà đoạ mgêhni Lan ểth lnêi aủc ờnưig tôn nyà

gNhĩ đeo mặt ngơưTr Lan có nữ hnìn ạgnm tu đến nkghô thu nìmh, ợư.đc tiếp mắt gưhnờt hhkni k,ai hán hctú hce nùgd

ưđcợ Hoạ nhẹ uầđ. tgậ cMặ gknhô hnnị

clự nhiệ xuất hCỉ ált chỗ, một bước Lan hccố ạti tán, linh iạl hồ ựta tất qua. động không nũcg tiêu Trương cả

mặt ,ơgiưn nnịh ghônk đâu, cũng nào?" tiện đừng at cầu ta mẽ"! ỗv nLa òcn tnìh ửt nẹh tiểu "Vẻ ậ?vy của Trương nhẹ "Sao okeh như ihng Người nkôhg hết ệgnuny ingơư mặt ợưđc yạd óc không àb:n ẻv đợưc áhck yd,ạ

ìhnm trước mắt yâc hệin ụpch ưrgơnT nhtâ nghôk clự sau nLa áhtp nìhn óc ihnt ognià ảnh n.grtú nđhị ở phát sợ, bước. kỳ icá ìg tênr ạ,il đâm ơm thần nilề xuất iệnh ậtht nảhp hiồ, ncũg có l,ại úLc ầdn hhnán ,hồ Lan không Trương biến một đó cnũg liạ àm nhiệ Hoạ tấ,m Mặc oảhng ầdn ồhi đạo nthầ

cứh?" mnốu ồir hcọ ờ"iG

cặM mầc gionà Lan êiTn đến ắhn Thành. một cổ áo nẫd Hoạ, ônTgh bnê ơnưTrg chân núi

gTnươr Lan ồgđn cũng nói hôkgn gì .ý

.iđ" âmđ niươg đmâ thì ể"Đ

"này. dùng ưNiơg" nhánh cây

này mkếi ".ta Dùn"g nahth mâđ

to vậy tốt Hoạ m:iệgn uđ."â ư"hN há ặMc hgônk

sau mchă óin: eghn ol Hoạ ếth óđ nắlg hc,ú nxgo sức Mặc

ơgnTưr mâđ một ịb htử Mặc ạoH ẫnv ầ,nl :óin chuẩn cầm ,kmiế ôKhn"g "c.đợư ưnghn L,an

Hạo, igá ưhn hìnn thân hắn ý cMặ mi đã ơgrTưn bản oac ợcđ,ư Lan hikến h.mìn ìhhn Hoạ náđh nglặ Mcặ hcứt

ộtm ipết, cMặ Hạo Nhưng để kế t.mắ ợtnr nòrt màn

nuLyệ ỳk nên ậttuh uềđ hpáp ánt Luyện thcó Paíh àl yên Khí ra yàn ghi thuộc Hoạ diướ uhttậ hnôgt tộm pháp cMặ .clụ" Mặc hgne ut lòng, ạoH tâm nhuiề ũngc ilạ Kíh học tnầg cũng ênbi htc.ú ởm ntêr " pật ngườth,

âhtn pcớh Bộ pphá là cao ảnh, chk,á ngoài. kích được cặho thnố Thệ của tu h,tể nghơpư ở ệtyut thâm, ộtm hẹp gia hbnì a,t là phpá ọhc tnê là gnộđ tu thường ihnl ựlc Trương người mê ,ngùd khống hlin onạl uinhễ sĩ. tu hTyủ nôm uềytnr né nâ"hT thể ộ,B igờnư yàn ntà nhrát xê .h"c.á.k mthậ ầmt óc hếc dùng công của thức thân có gntro dịch, ỏhn chí Học mtắ ra không thể yhủT Thệ thần ra

ứtc hắn ámu, "!ta mức hắn chtú linh êln: nắm hấnc Mặc áo ộhc Trngươ htcặ dùng ổc thiếu gniậ đi Lan Hoạ, nếđ ohet nữa igNươ" cựl

iôh.t hkgôn kphếi cMặ ạHo sợ

hgtán, Nuềih .ht.ô.i nữa àl hấnt ta ạil myấ mà àgyn mấy nthố uqỳ

uến ềtuynr không nàoig, aig Hoạ hỏi: tuyệt ta hg.ô.k".n giết h,ọc ậV"y tểh mà ta ưgniơ diệt khẩu ạil có tộc À" vì ra noađ ahy à." sua như gtậ các cọh ầ,uđ gật óđ cam ặcM

mũi tmặ chuyện đương óni mất rgưTnơ hưn a.r aLn ,sung ẽs hắn bổ tầmh ậ,yv ôgnkh nhiên myấ

ậyv, anL gì dụng soa nnặg htể sử mà sa?o yậv, nLhi ạli thtậ uT ơrTngư là nưh kmếi có dùng sự kếim đyâ

soa ấmt ặMc ilạ ôgnhk học ,hểui ạoH thuật, pháp ặmt...

iàgon phục lui, à.Thhn một chỉ đtấ uyaq mình tál bị ựlc aqhun nâgn hia đó cMặ Thông ,tđấ Tiên ar asu cuồng, l,ại đã htyấ khỏi cảm mặt ảcnh nith sau ạoH ồih cnâh linh nbả ngxu útr hntâ vtậ đi rời tầnh trời

Hoạ nhât uqa tểh ặMc cây naL. uxêny nàCh ưgơrTn

hỏn ió.n nigọg cMặ oHạ

yảx không oHạ chuyện ưnngh tậth hại! dù cảm gì, iợl iácg Mcặ biết ra cMặ

Mặc tmộ có để nh.ắ mâđ ngày, nơtưhg gứđn cũng màl lngô ùdgn đn,gộ acưh thể gnơưTr o,Hạ ơt bị bất ut kimế ccắh caủ ủac iv Lan Bngằ nắh

ãđ một g,ì nhánh xảy ,đó từ cây điểm rgTươn điợ cũng Hoạ một ar tênr chỉ rõ ểuhi cặM naL liền không chuyện có thở trên dài, ơir cyâ xuống.

ơs Lan ớcưn, được. áxc cũng yẩs ạoH tnhâ không ,ra quanh mt,ắ h,ản h,ẽk ìhnh định tcứh ntà sau pânh ưrnTơg nco ờưci xuất ảc ngay hơi nầht hệin Mcặ tấr uhềin chỉ ưnh ibệt đó ntâh tnả ghônk ưcđợ không

gì Ho..ạ. còn Chỉ soa ngrot hkcá tính ặcM ògln lớn ồir, Ti như vyậ n,ió ầtmh ươrgnT nôhgk là Đinể ìnht

cthú ntgor iãg Mặc tìm táoi ghnkô pphá tiện Trương oHạ gãi là "Nuế sách thân sợ đây chtú "a.so ihpnề yạd ầ,uđ ngươi a"t? gnk,ôh ơingư đó nào tyù ộmt phải "Ta

nấp ưinờg ơiN óc đến. ít àny êny ẩn ố,tt cây ĩ,tnh rừgn tưiơ

Đ"ây "soa? àl thân áphp

có chỉ có ơnTưrg ịb Lan ắn.h lúc ếnĐ ỉ,b thể khinh óđ